W ramach tegorocznych przygotowań do Wielkanocy uczniowie naszej szkoły
wzięli udział w konkursie na kartkę świąteczną w języku angielskim. Głównym celem
konkursu było podtrzymanie tradycji własnoręcznie wykonanych kartek świątecznych
oraz rozbudzanie zainteresowań językiem angielskim. Wszystkie prace naszych
uczniów były piękne i wybór najładniejszych był naprawdę trudny. Jury wyróżniło
następujące osoby: w kategorii klas 1 – 3
1 miejsce: Adam Karpiński klasa I
2 miejsce: Nela Jeziorska klasa II
3 miejsce: Zofia Wojtyniak klasa III
w kategorii klas 4 – 8
1 miejsce: Julia Pecyna klasa V
2 miejsce Julia Miernikiewicz klasa V
3 miejsce Maria Koszarska klasa V
Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki.
Gratulujemy!

Opracowała: Paulina Sikora

Uczeń klasy VI – Piotr Orczyk został Finalistą VI edycji 2024/2025 konkursu matematyczno– informatycznego dla uczniów klas 4-8 SP – InstaLogik. Konkurs organizowany jest przez Placówkę Edukacji Informatyczno-Matematycznej InstaKod oraz Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie.

Honorowy patronat nad tegoroczną edycją konkursu objęło Ministerstwo Edukacji oraz Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego.

Konkurs skierowany był do wszystkich uczniów zainteresowanych zagadkami logicznymi, matematyką, do tych, którzy interesują się programowaniem lub chcieliby postawić
w programowaniu pierwsze samodzielne kroki.
Celem konkursu było zachęcenie uczniów do zmierzenia się z zadaniami logicznymi oraz prostymi zadaniami programistycznymi, które wprowadzają uczniów w świat programowania.
W ogólności jego celem jest rozwijanie zainteresowań matematycznych i programistycznych młodzieży oraz propagowanie myślenia komputacyjnego.
Konkurs przeprowadzony był całkowicie on-line, podzielony był na trzy etapy, wymagał od uczestników dużo samodzielnej pracy niezbędnej do poznania nowego środowiska programistycznego i poświęcenia wolnych sobót na rozwiązywanie zadań konkursowych. Na pewno znacząco wpłynął na podniesienie kompetencji informatycznych uczniów biorących w nim udział.

Wszystkich zapraszamy do udziału w kolejnych edycjach konkursu, a Piotrowi gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Opracowała: Magdalena Latała

VIII Gminnego Festiwalu Przedszkolnych Talentów- pod hasłem: „Najpiękniejsza palma wielkanocna”

 

 Okres Wielkiego Postu i Wielkanocy to czas oczekiwań, rozmyślań i nadziei. To również wspaniała okazja, aby podzielić się z innymi swoim dobrym sercem. Tegoroczna VIII Edycja Gminnego Festiwalu Przedszkolnych Talentów zbierała palmy wielkanocne. Prace konkursowe zostały przeznaczone na kiermasz charytatywny, który odbędzie się 9 kwietnia 2025r. w Państwowej Szkole Podstawowej w Dąbrowie. Dochód z kiermaszu w całości przekazany będzie na wsparcie i rehabilitacje dla Jasia Orczyka.

Celem konkursu było rozbudzenie kreatywności, wrażliwości plastycznej i artystycznej oraz stworzenie możliwości rodzinnej współpracy. Jury konkursowe w składzie: p. Bernadeta Gwardyś, p. Anna Rutkowska i p. Izabela Kusiak oceniało 75 prac konkursowych z Przedszkoli w Dąbrowie, Pawłowie, Rzepinie, Chybicach, Łomnie, Szerzawach, Jadownikach oraz Godowie. Po długich obradach jury wyłoniło zwycięzców w czterech kategoriach wiekowych. Wszystkie prace były przepiękne, widać było włożone serce w ich wykonanie.

W kategorii 3-latków przyznano następujące miejsca:

I miejsce- Natalia Gwóźdź z Jadownik

II miejsce- Pola Walkiewicz z Dąbrowy

III miejsce- Jan Długosz z Szerzaw

 

W kategorii 4-latków przyznano następujące miejsca:

I miejsce- Maja Turek z Rzepina

II miejsce- Emilia Kucmin z Łomna

III miejsce- Lena Mikos z Godowa

 

W kategorii 5-latków przyznano następujące miejsca:

I miejsce- Jakub Łakomiec z Łomna

II miejsce- Filip Kania z Pawłowa

III miejsce- Nikodem Kusiak z Rzepina

 

W kategorii 6-latków przyznano następujące miejsca:

I miejsce- Anna Wrona z Chybic

II miejsce- Joanna Sikorska z Pawłowa

III miejsce- Patrycja Miernikiewicz z Dąbrowy

 

Dla wszystkich dzieci biorących udział w konkursie organizatorzy przewidzieli nagrody rzeczowe. Wszystkim laureatom oraz uczestnikom konkursu serdecznie dziękujemy za udział oraz gratulujemy wygranych.

W imieniu pani dyrektor PSP w Dąbrowie- Katarzyny Lis, organizatorów konkursu p. Kingi Borowiec, p. Edyty Sławek, p. Anny Garbacz kierujemy serdeczne podziękowania w stronę nauczycieli oraz rodziców za zaangażowania w pracę z dziećmi.

Opracowały: Kinga Borowiec, Edyta Sławek, Anna Garbacz

Uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej w Dąbrowie im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego uczestniczyli w  XXIII POWIATOWYM KONKURSIE PIEŚNI I POEZJI PATRIOTYCZNEJ pod hasłem ,,Kocham moją Ojczyznę”, który odbył się w Starachowicach 26. 03.2025r.Organizatorem konkursu jest Oddział Akcji Katolickiej w Starachowicach – etap powiatowy. Celem konkursu jest pogłębienie znajomości historii i kultury polskiej, zawartej w pieśniach i poezji polskiej na przestrzeni dziejów.Konkurs odbył się w dwóch etapach: szkolnym i powiatowym oraz w kilku kategoriach: - oddziały przedszkolne - szkoły podstawowe - klasy: I-IV-szkoły podstawowe – klasy V-VIII-szkoły średnieUczestnicy konkursu wykonywali 1 z tematów obowiązkowych oraz wybrany przez siebie temat dowolny.W kategorii pieśni: zespoły i duety I-IVUczennice: Aleksandra Kutera i Zofia Wojtyniak z klasy II i III wystąpiły jako duet.  Dziewczynki zaprezentowały się w utworach pt. ,,Czy wojna jest dla dziewczyn” oraz ,, Pierwsza brygada”. Pierwszy występ dziewczynek na dużej scenie zakończył się gromkimi brawami od publiczności.  Uczennice: Aleksandra i Zofia otrzymały zaproszenie na niezwykły koncert PIEŚNI PATRIOTYCZNEJ i ŻOŁNIERSKIEJ, który odbędzie się pod koniec czerwca w Starachowicach organizowany przez: Środowiska Świętokrzyskich Zgrupowań Partyzanckich.W kategorii pieśni: soliści V-VIII Anna Piotrowska  z klasy VI również reprezentowała naszą szkołę tym razem w kategorii soliści i wykonała utwór z repertuaru Sanach pt.,,Mamo tyś płakała” oraz pieśń pt.,,Warszawianka”.Ania przy niezwykle wysokim poziomie wszystkich uczestników, zaprezentowała się znakomicie a utwór pt.,,Mamo Tyś płakała” wśród słuchaczy wywołał wiele wzruszeń.

Opiekun: Ewa Schmalenberg

W dniach 2 i 3 kwietnia 2025r w naszej szkole oraz oddziałach przedszkolnych odbyły się zajęcia z okazji  Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. W poszczególnych klasach panie Agnieszka Pocheć i Karolina Grabowska przeprowadziły szereg działań mających na celu wyposażenie uczniów w wiedzę na temat autyzmu i promowanie akceptacji osób z tym zaburzeniem. W ramach obchodów w szkole przeprowadzono prelekcję na podstawie prezentacji multimedialnej pt. „Inny nie znaczy gorszy. Moi koledzy w spektrum autyzmu”, która skłoniła młodzież do dyskusji i refleksji, a przede wszystkim wyposażyła w podstawową wiedzę na temat objawów i form wsparcia kolegów borykających się z tym zaburzeniem. Uczniowie uświadomili sobie, że osoby ze spektrum autyzmu, chociaż wyglądają zupełnie zwyczajnie, to odbierają świat inaczej niż większość z nas. Na szkolnym korytarzu została przygotowana gazetka, uczniowie wykonali również plakaty na znak solidarności z kolegami mierzącymi się z autyzmem. Najmłodsze dzieci z oddziałów przedszkolnych pod kierunkiem swoich pań: Edyty Sławek, Kingi Borowiec i Anny Garbacz również aktywnie brały udział w zajęciach. Przedszkolaki miały okazję zapoznać się z podstawowymi informacjami o autyzmie w formie bajek i opowieści, które pokazywały, jak wygląda świat dzieci z autyzmem. Z tej okazji pokolorowały także piękne motyle. Wszyscy uczestnicy obchodów ubrali się na niebiesko, aby wyrazić wsparcie dla osób z autyzmem.

Obchody Dnia Świadomości Autyzmu w naszej szkole miały na celu nie tylko edukację, ale także budowanie świadomości, szacunku i zrozumienia wobec osób z autyzmem. Dzięki takim wydarzeniom dzieci uczą się, jak ważna jest tolerancja wobec różnorodności oraz jak wspólnie tworzyć środowisko, w którym każda osoba czuje się szanowana i akceptowana, niezależnie od swoich potrzeb.

Opracowała: Agnieszka Pocheć

Jak co roku w marcu swoje święto w naszej szkole obchodzi: „Jej wysokość Matematyka – królowa nauk”. Z tej okazji podjęte zostały różnego rodzaju inicjatywy mające na celu propagowanie, upowszechnianie oraz pokazywanie wszechobecność tej dziedziny nauki.

12 marca uczniowie przygotowali plakat przedstawiający „Królową Matematykę”, który cały czas zajmuje honorowe miejsce na szkolnym korytarzu.

14 marca odbyły się warsztaty poświęcone liczbie Pi(π), mające na celu przybliżenie jej historii oraz podjęto próby samodzielnego jej wyznaczania. Podsumowanie tych zajęć był interaktywny test dla uczestników sprawdzający znajomość nabywanych umiejętności i wiadomości, zakończony wyłonieniem zwycięzców, rozdaniem drobnych upominków i dyplomów. Klasyfikacja przedstawiała się następująco:

I miejsce – Aleksandra Jasiak, klasa 5

II miejsce – Maria Koszarska, klasa 5

III miejsce – Przemysław Pocheć, klasa 4.

Odbywały się również pogadanki na temat zastosowania matematyki w życiu codziennym, na lekcjach informatyki doskonaląc swoje umiejętności dotyczące edytorów tekstu i grafiki uczniowie przygotowywali ulotki przedstawiające sylwetki sławnych matematyków.

Jak zawsze do naszych szkolnych inicjatyw przyłączyli się najmłodsi koledzy i koleżanki z przedszkola i oddziału zerowego rozwiązując różne zagadki matematyczne i robiąc prace plastyczne.
Świętowanie zakończyliśmy Szkolnym Turniejem Matematycznym w tym roku pod hasłem - „Matma buduje, niewiedza rujnuje”, podczas którego uczniowie samodzielnie rozwiązywali różnego rodzaju problemy matematyczne z dziedziny budownictwa i remontu. Wyniki były następujące:

I miejsce – Piotr Orczyk, klasa 6

II miejsce – Gabriela Sepiół, klasa 7 i Bartosz Orczyk, klasa 6.

Opracowała: Magdalena Latała

W dniu 21 marca przedszkole Pluszowego Niedźwiadka w Dąbrowie obchodziło dzień kolorowej skarpetki. Data ta nie jest przypadkowa, ponieważ nawiązuje do nadejścia wiosny oraz genetycznego podłoża Zespołu Downa – trisomii 21 chromosomu. Światowy Dzień Zespołu Downa nazywany jest również Dniem Kolorowej Skarpetki. Na szkolnym holu została stworzona gazetka informacyjna, która uwrażliwiła dzieci jak ważna jest tolerancja i szacunek we wzajemnych relacjach. Kolorowe skarpetki nie do pary są symbolem niedopasowania społecznego i genotypowego. Tego dnia odwiedził nasze przedszkole Jaś chłopiec z Zespołem Downa- kolega z naszej miejscowości. Celem naszych zajęć było zachęcenie do wyrażania naszej tolerancji, zrozumienia i wsparcia. Dzieci chętnie podejmowały próby inicjowania wspólnej zabawy. Na znak jedności dzieci wręczyły koledze wspólnie wykonaną laurkę. 

Opracowały: Kinga Borowiec, Agnieszka Pocheć, Anna Garbacz

Dzieci z oddziału przedszkolnego Pluszowego Niedźwiadka w Dąbrowie przez cały tydzień obserwowały przyrodę w poszukiwaniu wiosny. Dzieci zapoznały się z kwiatami wiosennymi, ptakami jakie do nas powróciły. Usprawniając motorykę małą dzieci wykonywały prace plastyczne, dzięki którym wiosna rozweseliła naszą sale.

Marcowa pogoda bywa tajemnicza i codziennie potrafi okazywać inne zjawiska atmosferyczne. Poznając przysłowie „W marcu jak w garncu” dzieci utrwaliły zjawiska pogodowe oraz zasady ubierania się stosownie do pogody. Wiele radości sprawiło dzieciom odnajdywanie wiosennych zwiastunów podczas spacerów i zabawy na szkolnym placu zabaw.

Opracowały: Kinga Borowiec, Anna Garbacz

Wiosna to czas, kiedy przyroda budzi się do życia, a uczniowie w szkołach zyskują nową energię i chęć do zabawy. Aby uczcić tę radosną porę roku, Samorząd Uczniowski zorganizował Piżamowy Dzień Wiosny – wyjątkowy dzień, który połączył relaks, kreatywność i świetną zabawę! Była to okazja do odpoczynku od formalnych zasad ubioru i wprowadzenia odrobiny luzu do szkolnej rutyny. Dzięki niemu uczniowie mogli poczuć się swobodniej i w radosny sposób uczcić nadchodzącą wiosnę. Tego dnia nie liczyła się tylko piżama, ale przede wszystkim pozytywna energia, zabawa oraz wspólne chwile, które zbliżają całą szkolną społeczność. Dodatkowo, aby poczuć wiosenny klimat, wiele klas przygotowywało smaczne kolorowe kanapki i przekąski, promując tym samym zdrowy sposób odżywiania.

Opracowanie: Anna Rutkowska

Ochrona małoletnich w placówkach edukacyjnych jest jednym z kluczowych obowiązków, które spoczywają na pracownikach szkół. Bezpieczne i sprzyjające rozwojowi środowisko edukacyjne jest fundamentem dla prawidłowego rozwoju dzieci i młodzieży. W kontekście rosnącej świadomości na temat zagrożeń, które mogą dotyczyć dzieci, konieczne staje się wdrażanie odpowiednich standardów ochrony małoletnich, które będą stanowiły nie tylko ramy prawne, ale również praktyczne narzędzia do zapewnienia bezpieczeństwa. Szkolenie dla pracowników szkoły miało na celu przekazanie niezbędnych informacji dotyczących wykrywania zagrożeń, reagowania na sytuacje kryzysowe oraz tworzenia środowiska, w którym dzieci będą czuły się szanowane i chronione.

Opracowanie: Agnieszka Pocheć i Anna Rutkowska

Komisja Rekrutacyjna  Publicznej Szkoły Podstawowej  im. Ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Dąbrowie po weryfikacji wniosków kandydatów oraz wymaganych dokumentów informuje, iż  wyniku przeprowadzonych czynności rekrutacyjnych ustalono listy dzieci przyjętych do poszczególnych oddziałów:

- do oddziału przedszkolnego (3-4 latków ) zostało przyjętych na rok szkolny 2025/2026: 14 dzieci- do oddziału przedszkolnego (5 i 6 latków) zostało przyjętych na rok szkolny 2025/2026: 16 dzieci - do klasy I   zostało przyjętych na  rok szkolny 2025/2026: 10 uczniów

Po pierwszym etapie rekrutacji placówka w dalszym ciągu dysponuje wolnymi miejscami do oddziałów przedszkolnych oraz do klasy pierwszej.

Listy dzieci przyjętych do oddziałów przedszkolnych i  klasy I wywieszone będą  w siedzibie szkoły w widocznym miejscu na tablicy ogłoszeń  do dnia 31 marca 2025 r.

W dniu 7 marca w szkole w Dąbrowie najmłodsze  przedszkolaki z Pluszowego Niedźwiadka wraz z klasą 0 świętowali Dzień Kobiet. W tym dniu dzieci wcieliły się w role kucharzy. W kolorowych fartuchach i czapkach kucharskich samodzielnie przygotowały ciasto na babeczki, które po upieczeniu udekorowały i zjadły z  apetytem. W czasie wypiekania smakołyków przedszkolaki spędzili czas na tanecznych zabawach oraz warsztatach tworzenia biżuterii. Każda mała dama przygotowała dla siebie bransoletkę, a chłopcy wykonali ozdoby dla swoich mam. Na koniec zajęć chłopcy wręczyli upominki i złożyli życzenia swoim koleżanką. Był to wyjątkowy dzień, który minął  w miłej i życzliwej atmosferze.

Opracowały: Edyta Sławek,  Kinga Borowiec, Anna Garbacz

10.03.2025r. odbyło się w naszej szkole spotkanie z przedstawicielami KRUS, którzy zapoznali uczniów klas I - III z zagrożeniami występującymi w gospodarstwie rolnym. Celem spotkania było zapoznanie uczniów z zasadami bezpieczeństwa podczas pracy i zabawy w gospodarstwie rolnym. Spotkanie uatrakcyjnił turniej wiedzy „ Koło Fortuny”, w którym dzieci chętnie brały udział i odpowiadały na wylosowane pytania. Pytania dotyczyły następujących kategorii: praca z maszynami, obsługa zwierząt, wypadki, środki ochrony roślin,
organizacja miejsca pracy i wielu innych. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem udzielali odpowiedzi na pytania. Na zakończenie przedstawiciele KRUS wręczyli dzieciom upominki oraz zachęcili uczniów do udziału w konkursie plastycznym pod hasłem „Wioski bez troski”, którego celem jest promowanie zdrowego stylu życia na wsi. Dziękujemy za przypomnienie nam zasad bezpiecznego zachowania się w gospodarstwie rolnym.

Opracowała: Paulina Sikora

W środę 05.03.2025r. uczniowie z naszej szkoły wzięli udział w webinarze zorganizowanym przez Urząd Komunikacji Elektronicznej: „Manipulacja w mediach społecznościowych”, było to ostatnie działanie spośród wielu podjętych przez nas inicjatyw w ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu 2025. Jest to akcja w której co roku nasi uczniowie biorą aktywny udział, ponieważ ma ona na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu.

Tematykę bezpieczeństwa w sieci zgłębiali również podczas lekcji online: „Ochrona danych i wizerunku w sieci”, „Bezpieczne logowanie” oraz „Cyberprzemoc. Co mogę zrobić i jak reagować?”. Była ona również tematem gazetek ściennych w pracowni komputerowej i na korytarzu szkolnym, jak również lekcji informatyki jak i zajęć z wychowawcami i pedagogiem.

Jest to bardzo ważna inicjatywa przyczyniająca się do zwiększenia poziomu bezpieczeństwa i świadomości zagrożenia młodych użytkowników internetu.

Opracowała: Magdalena Latała

Z okazji zbliżającego się Dnia Kobiet 06.03.25 uczniowie naszej szkoły wraz z opiekunami wybrali się do Parku Trampolin w Kielcach Fly Sky. Celem wycieczki było propagowanie różnych form rekreacji i wypoczynku, rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej oraz zacieśnienie relacji koleżeńskich.
Po profesjonalnej rozgrzewce pod okiem instruktorki dzieci mogły skorzystać z szeregu atrakcji m in. trampolin akrobatycznych, ściany wspinaczkowej, koszów do koszykówki, basenów wypełnionych gąbkami, zjeżdżalni, torów przeszkód i wielu innych. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zwinnościowa karuzela „ELIMINATOR”, skoki do basenu z gąbkami oraz wewnętrzny park linowy, który zawierał 2 trasy trudności i aż 18 przeszkód.
Dwie aktywnie spędzone godziny w tym miejscu minęły bardzo szybko. Dobra zabawa, uśmiech na twarzy i pozytywna energia nie opuszczała uczestników nawet na chwilę. Wszyscy uczniowie bawili się wyśmienicie. Czas spędzony w Parku Fly Sky pozostanie na długo wyjątkowym wspomnieniem.

Opracowała: Paulina Sikora

W ramach edukacji zdrowotnej i profilaktyki zorganizowano w naszej szkole spotkanie z ratownikiem medycznym – panem Łukaszem Lipą. Celem tego wydarzenia było nie tylko przekazanie wiedzy teoretycznej na temat pierwszej pomocy, ale także praktyczne przygotowanie młodych ludzi do działania w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. Uczniowie mieli okazję, pod okiem specjalisty, spróbować swoich sił w udzielaniu pierwszej pomocy. Ratownik medyczny pokazał, jak wykonać resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO), jak zatamować krwotok, jak postępować w przypadku zadławienia czy jak zabezpieczyć poszkodowanego do przyjazdu służb ratunkowych. Spotkania takie to inwestycja w bezpieczeństwo młodych ludzi. Tego rodzaju inicjatywy pozwalają uczniom zdobyć umiejętności, które mogą okazać się kluczowe w sytuacjach, gdzie czas i odpowiednia reakcja są najważniejsze.

Opracowanie: Anna Rutkowska

Dnia 27 lutego dzieci z przedszkola Pluszowego Niedźwiadka w Dąbrowie świętowali „Tłusty czwartek”. Zapoznaliśmy się z rodzajami przekąsek zajadanych tego dnia w całej Polsce. Każde dziecko ćwiczyło spostrzegawczość i koordynacje wzrokową przy różnych grach i zabawach. Wspólnie zrobiliśmy wielkiego donuta i usiedliśmy do najsłodszej części dnia- uczty pączkowej. Dla dzieci to był zdecydowanie najsłodszy dzień w przedszkolu.

Opracowały: Kinga Borowiec, Anna Garbacz

W dniu 26 lutego klasa „0” ze szkoły w Dąbrowie obchodziła Światowy Dzień Dinozaura. Choć dinozaury dawno wyginęły to nie przestają fascynować ludzi, a zwłaszcza tych najmłodszych. Z wielką przyjemnością dzieci przeniosły się do prehistorycznego świata. Na początek było trochę historii oraz zapoznanie z najważniejszymi przedstawicielami tych niezwykłych gadów. Dzieci obejrzały przygotowaną  przez wychowawcę prezentację, z której dowiedziały się jak wyglądały i czym żywiły się niektóre z nich. Musiały również pokonać tor przeszkód, aby bezpiecznie przetransportować jajko do gniazda dinozaura. W odkrywczej zabawie  wcielali się w rolę paleontologów i wydobywali skamieliny dinozaurów. Dużą radość sprawił dzieciom również eksperyment, w którym z zamrożonych jaj wykluwały się małe dinozaury. Na koniec przedszkolaki samodzielnie przygotowały i ozdobiły gigantyczne jaja dinozaurów. 

Dzień Dinozaura przeniósł nas w odległy i wciąż tajemniczy świat oraz sprawił wiele radości  najmłodszym odkrywcom. 

Opracowała: Edyta Sławek

Współczesne podejście do nauczania wymaga wykorzystywania różnorodnych metod, które angażują uczniów, sprawiają, że lekcje stają się ciekawe i pełne wyzwań. Jednym z innowacyjnych narzędzi jest gra edukacyjna w stylu escape room. Została ona zaadoptowana do nauki języka polskiego, przekształcając tradycyjne metody dydaktyczne w interaktywną przygodę. Escape room to forma gry, w której uczestnicy zostają zamknięci w pomieszczeniu i muszą rozwiązywać zagadki, aby wydostać się na wolność. Kluczowym elementem jest współpraca, logiczne myślenie, kreatywność i spostrzegawczość. W wersji polonistycznej escape roomu zasady gry zostały dostosowane do nauki języka polskiego. Ta metoda nauczania skutecznie wprowadza elementy rywalizacji do tradycyjnego procesu edukacyjnego, sprawiając, że nauka staje się przyjemnością, a nie obowiązkiem. 

Opracowanie: Anna Rutkowska

W dniu 14.02.2025 dzieci z oddziału Przedszkolnego Pluszowego Niedźwiadka w Dąbrowie świętowały dzień Walentego wraz z całą szkołą. Każde dziecko zrobiło walentynkę dla przyjaciela z grupy i wrzucili do „Poczty Walentynkowej”. Następnie w swojej sali cała grupa świętowała podczas zajęć walentynkowych przy sensoplastyce. Mogliśmy rozwijać i stymulować nasze zmysły, rozwijać sferę emocjonalno-społeczną i poznawczą. Ćwicząc koordynację ręka-oko dzieci zrobili miłosne gniotki. Na zakończenie emocjonalnego dnia każdy dostał słodką walentynkę- piernikowe Love.

Opracowały: Kinga Borowiec, Anna Grabacz