• Górne menu
  • Zawartość
  • Logowanie
  • Stopka
    • Strona domowa
    • Publiczna Szkoła Podstawowa
      imienia Ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego
      w Dąbrowie
  • Polski (Polish)
    + -
    Logowanie
    • Strona domowa
    • Publiczna Szkoła Podstawowa
      imienia Ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego
      w Dąbrowie
    • Strona główna
    • Aktualności
    • Dokumenty szkoły
    • Uczniowie i rodzice
      • Codziennie informacje
        • Harmonogram uroczystości
        • Ogłoszenia
        • Kalendarz
        • Plan lekcji
        • ELearning
      • Z życia szkoły
        • Galeria zdjęć
        • Koło Gitarowe
      • Społeczność
        • Nauczyciele
        • Rada Rodziców
        • Samorząd Uczniowski
    • Dane kontaktowe
    • Deklaracja dostępności
  • Strona główna
  • /
  • Dokumenty szkoły
      • Statut szkoły
      • Procedury funkcjonowania PSP w Dąbrowie w czasie epidemii
      • Pliki do pobrania
      • Dokumenty regulujące pracę szkoły
      • Standardy Ochrony Małoletnich

        • Procedury funkcjonowania PSP w Dąbrowie w czasie epidemii

        • Procedury funkcjonowania Publicznej Szkoly Podstawowej im.-Ks.-Kardynala-Stefana-Wyszynskiego

          Oświadczenie rodziców

          Procedury bezpieczeństwa

          Procedura postępowania na wypadek występowania choroby zakaźnej

          Procedury obowiązujące w bibliotece na czas pandemii

          Informacja_dla_Rodzicow_o_zasadach_przyprowadzania_dzieci_i_odbierania

    • Linki

      • Webmaster
      • Wsparcie techniczne
      • Informacje o dostępności
      • Informacje prawne
      • Polityka prywatności
      • Metryczka
      • Mapa strony
      • O szkole
      • Kontakt
      • Aktualności

    • Kontakty

      • Publiczna Szkoła Podstawowa im. Ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Dąbrowie
      • ds-dabrowa@pawlow.pl
      • (+48) 41 272 15 30
      • Dąbrowa 58,
        27 -225 Pawłów
        Poland

    • Logowanie

      • Zapomniałem loginu lub hasła
  • Wersja dla słabowidzących + -

  • Powered by aSc EduPage